Year: 2025

2月27日，国家体育总局召开2025年全面从严治党工作会议，深入学习贯彻党的二十大、二十届中央纪委四次全会、国务院第三次廉政工作会议精神，围绕落实中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议部署，总结工作，分析形势，部署总局系统2025年全面从严治党任务。总局党组书记、局长高志丹，驻总局纪检监察组组长、总局党组成员习骅出席会议并讲话，总局党组成员、副局长刘国永、张家胜参加会议，总局党组成员、副局长李静主持会议。中央纪委国家监委第二监督检查室有关同志到会指导。 高志丹指出，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步增强全面从严治党的政治自觉。过去一年，面对总局系统反腐败斗争严峻挑战，总局党组深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，坚决扛起管党治党政治责任，总局系统政治机关建设持续强化，党纪学习教育成效显著，作风行风建设全面加强，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐巩固深化，巡视利剑作用更加彰显，政治生态发生根本转变。 高志丹强调，要深刻认识总局系统全面从严治党面临的严峻复杂形势，切实增强纵深推进全面从严治党的责任感、紧迫感。从党的政治建设看，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”仍有差距；从党的纪律建设看，教育引导党员干部把遵规守纪刻印在心存在短板；从落实全面从严治党政治责任看，层层传导压力不够问题较为突出；从深化体育改革看，作风建设和行风治理力度需要进一步加大。 高志丹要求，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，强化系统整治理念，抓好2025年全面从严治党各项工作。要深刻把握加强党的政治建设的部署要求，保障党中央决策部署贯彻落实；要深刻把握加强党的纪律建设的部署要求，推动党员干部在遵规守纪中担当作为；要深刻把握一严到底纠治“四风”的部署要求，促进作风建设常态长效；要深刻把握一刻不停惩治腐败的部署要求，提升腐败治理效能；要深刻把握强化全面从严治党主体责任和监督责任的部署要求，联动形成工作合力，切实以全面从严治党新成效保障体育事业高质量发展。 习骅强调，2024年总局系统政治生态发生根本性好转，巴黎奥运会取得历史性突破，足球改革振兴初显曙光，体育事业和干部队伍焕发新生机。这些重大转变和成绩，根本在于习近平总书记的领航掌舵、党中央的坚强领导，关键在于党要管党、全面从严治党。当前体育领域反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但远未到可以缓口劲、歇歇脚的程度，清除余毒任重道远，深化体育改革动力不足，治理“一把手”腐败须持续发力，纠风治腐尚缺乏合力，反腐败斗争形势仍然严峻复杂，铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重。要扎实做好体育领域系统整治，坚持用改革精神和严的标准管党治党，紧紧围绕体育改革强化政治监督，强力推进体育反腐惩恶，坚决铲除腐败滋生土壤和条件，强化全面从严治党政治责任，久久为功纵深推进全面从严治党，着力打造干净有序、充满生机活力的新时代新体育。 总局机关各部门领导班子成员，各直属单位党政主要负责人、纪委书记，有关全国性体育社会组织、有关企业主要负责人、党委书记、纪委书记或分管纪检工作领导，驻总局纪检监察组处级及以上领导干部参会。（转自2月28日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

　　“菜单式”的寒假体育作业模式，让锻炼的内容和形式更加丰富，学生的接受度和完成度也更高。那么如何保障寒假作业的锻炼效果呢？  要完成更要有效果 北京市第一七一中学附属青年湖小学组织了以年级为单位的“寒假跳绳班班赛”。“赛事期间，班级微信群每天早晨9点会发布一次锻炼打卡任务，学生自愿上传一分钟跳绳锻炼视频，并在视频封面上标注好跳绳个数。开学后，我们会依据本年级各班打卡情况，评选出优秀班级，以及为进步幅度特别大的学生发放惊喜奖励。”杨帆老师介绍，除了组织“寒假跳绳班班赛”，近几年为了保证寒假体育作业落到实处、实现效果，学校将作业的个性化、多样性增强，更加注重学生的个体差异，如身体素质、运动能力、兴趣爱好等，同时指导也更加专业化，会提供评分标准和针对性干预练习方案。 近日上海发布了《上海市中小学体育工作管理办法》，不少学校在这方面已经进行了探索创新。在上海市临港实验中学，本次寒假作业体育组教师们采用了“体育寒假锻炼记录表+运动视频打卡”的形式，引导同学们在假期积极参加体育锻炼。学校老师表示，体育寒假锻炼记录表详细记录了同学们每一次锻炼的时间、内容和感受，为开学后更好地进行系统教学提供了参考。运动视频打卡的方式让孩子们可以即时将锻炼的精彩瞬间分享给老师和同学。学校老师说，运动视频打卡不仅可以监督锻炼效果，还能满足孩子的分享欲，形成良性竞争，鼓励他们更加积极参加锻炼。 在调研中，记者发现，和青年湖小学、临港实验中学一样，很多学校都将“视频打卡”作为保障寒假体育作业落实的有效途径。体育老师定期点评指导，家长积极参与监督，形成了假期里家校共育的良好局面。 为了更好地带动青少年寒假居家锻炼，不少学校还将“亲子运动”列入了寒假体育作业“菜单”。在调研反馈中，家长们普遍认为，假期亲子体育活动让家庭关系更加融洽，也让家长对孩子的成长有了更多参与感。“这种作业形式不仅让孩子在假期远离电子产品，积极参与体育锻炼，预防肥胖和近视等问题，还培养了孩子的自律性、时间管理能力和团队协作精神，同时也增进了亲子关系，让孩子能以更好的状态迎接新学期。”来自北京的学生家长张蓝说。 不过，大家也普遍认为，要更好地保障假期锻炼效果，还需在寒假结束后展开测评。此次上海出台的管理办法也明确表示，要在开学两周内组织相应的测试，并将结果纳入体育日常成绩。 湖南省长沙市长郡中学在2021年就对寒假体育作业的完成情况展开检测。新学期开学后，体育组老师组织高一、高二全年级学生进行男生引体向上、1000米、1分钟跳绳和女生仰卧起坐、800米、1分钟跳绳等项目检测，并对各班各项男、女测试前三名及寒假打卡数据年级前50名学生颁发证书。校方表示，这样的检测非常有意义，检测结果显示，认真完成假期锻炼打卡的同学有明显进步。 “测试不仅是对假期锻炼效果的验收，更是对认真完成作业孩子的一种认可、激励和展示。”北京市电厂路小学校长薛东认为，未来测试的方式还可以更加丰富。“比如我们学校在假期间，每周都会对体育作业展开班级排名，还会公布各个单项的个人排名，前十名会在班级群和家长群公布，鼓励孩子们良性竞争、不断挑战，大家的积极性非常高。” 与新学期有效衔接 青少年体质健康是一个整体工程，有了“量”和“质”，假期体育还需要与学期内体育课形成体系，与新学期有效衔接。 纵观假期体育作业的发展历程，在体教融合和“双减”的大背景下，其设置与各地颁布的各种政策措施有很多“不谋而合”之处。比如寒假体育作业“菜单”越来越多样，开学之初受到普遍关注的北京“体育八条”就提出，要推进“体育项目走班制”教学试点。上海的管理办法也表示，要持续深化小学“兴趣化”、初中“多样化”、高中“专项化”学校体育课程改革，要求每所小学和初中均应开设7种以上、高中开设8种以上体育运动项目。 国家体育总局科研所国民体质与科学健身研究中心研究员李良表示：“无论是平日体育课还是寒暑假体育作业，学校应该给学生更多丰富自主的运动选择，让学生在适合项目中获得最大锻炼效果，才能对体质健康达到‘1+1>2’的作用。”同时他也指出，要将新学期体育课和“菜单式”的寒假体育作业相衔接。“随着时代发展，体育课也逐渐有个性化趋势，考虑个体差异，学生在寒假制订的个性化训练计划可以在体育课得以延续，如对力量较弱的学生，可以安排引体向上、俯卧撑训练；对耐力较差的学生，可以安排适当的跑步训练，通过逐步增加训练强度，帮助他们提升体质。这是寒假体育作业和体育课衔接的有效途径。” 将假期体育作业与学校体育课形成贯通，也是调研中众多家长的心声。“这次寒假，参考学校的作业‘菜单’和孩子的意愿，我给孩子报名了轮滑课程。经过一个寒假的训练，孩子不仅能够顺利滑起来，还可以完成一些初级动作。”来自温州的学生家长柯先生说。但是开学后，问题也随之而来。“学校没有轮滑课程，也没有轮滑社团，如果不继续在校外报班，锻炼就面临‘断档’。”柯先生表示，如果能在假期体育作业设计之初，就充分考虑学校和学生的实际，形成延续，不仅会让锻炼效果更好，也更容易激发孩子的兴趣，让他更愿意长久地坚持下去。 针对各地在新学期伊始推出的多项新政，李良表示，一系列政策的出台很重要，其核心要求是追求一节“高质量”的体育课，提高对体育课及学生体质的重视程度。“一系列政策强化在校体育锻炼，对课时、强度、竞赛等提出明确要求，依据学生特点安排多样项目和体质提升方案，利于学生假期后与校内锻炼顺畅衔接，延续锻炼效果、强化兴趣。” 李良也呼吁，希望新学期新政策出台后，能有更多地区将“弱项强健行动”融入体育课、大课间和课后服务中，确保学生有更多时间进行针对性训练。通过定期监测学生的体质健康水平，及时调整训练计划和目标，确保每个学生在弱项上取得进步。（转自2月28日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

　　2025年第12届世界运动会火炬发布活动2月27日在成都天府艺术公园举行。上午10时许，现场嘉宾与巴黎奥运会艺术体操集体冠军黄张嘉洋、火炬设计者代表冯犇湲共同启动“蜀锦礼盒”，世界运动会历史上首支火炬“竹梦”揭开神秘面纱。 成都世运会火炬取名“竹梦”，意为“逐梦”，呼应火炬传递口号“牵手世运，点燃梦想”。“竹梦”设计巧借火炬造型、色彩、纹饰等，传递世运理念，讲好中国故事。世运火炬的发布，也是成都向世界发出的诚挚邀约，161天后，来自世界的运动员和朋友们将在“竹梦”的映照下一起“逐梦”，感受“运动无限气象万千”的世运魅力和城市热情。成都世运会还将举行世界运动会历史上首次火炬传递活动。 “竹梦”主创人员冯犇湲、王安旭来自吉林艺术学院。冯犇湲是北京2022年冬残奥会吉祥物“雪容融”主创设计者。据了解，成都世运会火炬外观设计通过全球公开征集，共收集到272份作品，经大众评审、专家评审、IWGA（国际世界运动会协会）、组委会、执委会联合评审，“竹梦”脱颖而出，确定为2025年第12届世界运动会火炬。（转自2月28日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

　　早上8点半起床，吃完早饭后跟着奶奶前往小区里的健身广场，先慢跑10分钟，再跳绳或者做广播体操……这是江苏省南京市二年级学生刘欣冉的寒假日常。“连续运动打卡10天以上”是刘欣冉今年的寒假体育作业之一。她说：“除了跟着奶奶晨练，还和妈妈一起跳绳，和小伙伴一起比赛拍球……这些都算作业打卡。这是我最喜欢的寒假作业，也是很有意思的挑战。” 青少年健康成长事关国家发展、民族未来。新学期伊始，多地纷纷出台政策，为校园体育活动“加时”“提质”。每天一节体育课、综合锻炼2小时、课间15分钟等在越来越多的学校中得以推行。而在校园以外，课外体育锻炼、校外体育培训、家庭体育作业、假期体育作业等也作为学校体育的有效补充，得到广泛关注。 在刚刚过去的寒假里，孩子们的假期体育作业究竟完成得如何？锻炼效果又怎样？近日，本报记者展开相关采访。 就寒假体育作业完成情况，记者采访了数十位专家、校长、教师、学生和家长。从采访总体反馈来看，今年寒假期间，多数学校的寒假体育作业丰富程度均有所提升。有的学校建议学生针对即将到来的体测，练习跳绳、仰卧起坐等，并根据不同学段，设置丰富“菜单”；有的学校将健身气功、武术操、舞龙舞狮、抖空竹等传统体育项目列入作业；有的学校结合亚冬会，布置了“看一次比赛、滑一次冰、上一次雪”等特色作业；有的学校考虑假期特点，设置了户外体育作业，鼓励孩子和家长一起徒步、登山、骑行…… 从统计来看，超过半数的学校在今年的寒假体育作业中采取了“分层分类”的作业形式。低年级学生的寒假体育作业主要以跳绳、踢毽子及亲子运动、游戏等趣味性项目为主。这些活动充满乐趣，让孩子们在欢乐中感受到了体育的魅力。高年级学生的作业则更具挑战性，如篮球、足球等，不仅考验学生体能，还锻炼他们的团队协作能力和毅力。此外，不少学校根据中考体育的相关要求，为学生制订了个性化的训练计划，帮助学生在假期里有针对性地提升技能。 让人欣喜的是，“菜单式”体育作业成为不少学校的“标配”。来自成都的学生家长张伟介绍：“今年我家孩子的寒假体育作业不仅有常规的跳绳、仰卧起坐，还有加强身体素质的力量训练、柔韧性训练，也有培养兴趣爱好的足球、篮球、滑雪、游泳等，内容很丰富，选择很自由，比单纯的跑步、跳绳有意思多了。”张伟表示，相比以往，这样的寒假体育作业更容易被青少年接受。“现在的孩子都比较有个性，把运动的选择权交给孩子，会让他们更愿意参与。” 选择更多也让寒假体育作业的完成度更高。北京市电厂路小学是一所冰雪特色校，校长薛东介绍，今年学校的寒假体育作业由固定作业和自选作业两部分组成。固定作业包含跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等体测项目，自选作业则要求孩子们“上一次冰、上一次雪”。 从开学后的统计来看，学生们作业的完成情况相当不错。“固定作业部分，我们要求每天视频打卡，完成度达到100%。自选作业部分，今年有亚冬会，孩子们对冰雪运动的热情非常高。开学后我们粗略统计，大概有50%以上的孩子完成了冰雪体育作业。”薛东说。 他进一步解释：“自选作业我们不要求孩子一定要选择冰雪运动，更鼓励他们根据兴趣爱好进行选择。比如我们有一个孩子从小练习击剑，寒假里也会每天练习一两个小时，这个运动量完全可以替代冰雪体育内容，所以也算完成了作业。50%只是完成冰雪作业的孩子的比例，加上其他项目，数据还会更高。” 尊重孩子的兴趣爱好不仅是体育教育的核心要义，也是教育改革的重要基石。在调研采访中，记者发现，更加个性和自由的寒假体育作业不仅没有让孩子们“敷衍了事”，反而调动起他们的运动积极性。 在电厂路小学，不少孩子跟记者分享了他们的寒假体育内容。学校四年级二班学生李沐妍在这个寒假里滑了一次冰、滑了一次雪，还去冰立方玩了冰壶。“也不算特意为了完成作业去的，我自己也喜欢，平时我也会去。”在寒假滑雪中，她还收获了不一样的体验，“平时在学校里我们学的是双板，这次寒假我尝试了单板，特别酷。”这样彰显个性的“独特”寒假体育作业受到了孩子们的喜爱。“我认为冰雪运动能锻炼意志力，让我更勇敢，我会继续坚持的。”李沐妍说。 大家对寒假体育作业的接受度越来越高，完成度越来越好，当然值得欣喜。但需要明确的是，作业完成度高不代表着锻炼效果更好。国家体育总局科研所国民体质与科学健身研究中心研究员李良表示，在注重形式丰富、监督完成程度的同时，大家更应关注寒假体育作业的实际锻炼效果。“兼顾兴趣的同时也要注重科学。学校要根据学生的生长发育特点，统筹设计作业内容。家长也要和孩子一起学习并掌握一些基本的健康和运动知识，根据孩子的运动兴趣和特点，合理安排运动内容、运动负荷等，不能盲目锻炼。” 此外，李良还着重强调了家长在学生体育锻炼，尤其是假期体育锻炼中的重要作用。“学生的健康成长离不开学校和家长的共同关注和努力，家校协同配合一定是事半功倍的。特别是‘菜单式’的假期作业模式，更要鼓励家长参与学生的体育锻炼过程，家长可以通过协助、陪伴和监督，帮助学生更好地完成锻炼，增加亲子互动，营造良好的家庭体育氛围。”（转自2月27日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

2月25日，国家体育总局召开全国体育系统安全稳定工作会议，传达学习习近平总书记关于安全生产重要指示批示精神和相关会议精神，研究部署当前及今后一个时期体育领域安全稳定工作。体育总局党组书记、局长高志丹出席会议并讲话，党组成员、副局长刘国永、李静参加会议，党组成员、副局长张家胜主持会议。 会议强调，全国体育战线要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神上来，深入贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署，充分认识体育领域安全稳定工作的重要性和紧迫性，提高政治站位，强化责任担当，始终把防范化解安全风险作为体育战线的重要任务，坚持以人民安全为宗旨，紧盯薄弱环节，提升应急处置能力，严格落实“三管三必须”要求，着力提升安全防范应对能力，更好地满足人民群众对体育的需求和对美好生活的向往。 会议要求，总局业务部门和项目中心协会要着眼全国，完善制度措施，健全标准规范，加大力度指导地方强化体育赛事活动安全管理；各地方体育行政部门要按照“属地管理、分级负责”的原则，完善联合工作机制，形成监管合力，全面加强辖区内体育行业安全监管；要做好世运会、十五运等重大赛事安全工作，赛事组织和参赛各方要切实强化风险防范意识，严把赛风赛纪和安全工作关口。 会议指出，体育系统各单位各部门要把防范化解风险隐患作为重要政治任务，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，对重大风险隐患治理动真碰硬，切实把安全防范责任和措施落实到基层末梢、落实到风险隐患点位。特别是针对体育领域意识形态风险和“饭圈”乱象，要进一步加强运动队教育管理和思想政治工作，始终坚持社会主义核心价值观在运动队生根发芽；进一步加强球迷文化建设和球迷队伍管理，确保赛场内外同向唱响主旋律、弘扬正能量；认真梳理历史问题，把矛盾化解前面，把党中央国务院对基层群众和困难群体的关心关爱，真正转化为体育工作的行动和办法，推动体育事业平稳健康发展，让体育更好地承担起为中华民族伟大复兴凝心聚气的作用。 机关各部门、各直属单位、有关全国性体育社会组织、有关企业主要负责人在主会场参会，驻体育总局纪检监察组负责人列席；各省区市体育行政部门负责人在分会场参会。（转自2月27日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

上周末在宁波镇海业余蹦床技巧运动学校进行的国家蹦床队冬训测验暨2025年世界运动会、世界杯选拔赛，展现了国家蹦床队冬训的阶段性成果。与同期举行的蹦床世界杯巴库站比赛“时空比较”，也为队伍接下来投入4月世界杯里乔内站赛前训练提供了重要参考。 “国家蹦床队以总结经验、查找问题、展望洛杉矶奥运会为目的，新周期的备战起步比较早，去年9月底就展开集训。冬训初期进行了教练员选聘、运动员分组，这也是蹦床项目有史以来首次举行教练员公开竞聘，重新组建起全新的国家队。”国家体育总局体操运动管理中心副主任袁守龙表示，国家蹦床队冬训分为3个阶段，队伍自去年9月底在南宁集结，去年底完成了第一阶段冬训并进行了阶段性测验。今年初转训至宁波，展开第二阶段冬训，本次冬训测验也与今年8月世界运动会、4月初蹦床世界杯意大利站选拔赛相结合，再次检验队伍的冬训成果。“今年冬训很多队员都进行了难度动作创新，成套难度普遍提升。因此我们对本次比赛成套难度设置了门槛，达不到特定难度的运动员不能参加世界杯赛的选拔，只能参加冬训测验。”袁守龙说。 国际体联在洛杉矶周期革新了蹦床项目的评分规则，将难度分的比重加大。本次比赛特意选择与蹦床世界杯巴库站同期举行，进行“时空比较”，为国家蹦床队接下来的备战找准了方向。“年轻选手还在爬坡阶段，成套难度上还需要继续提升，几名参加巴黎奥运会的队员也在积极调整。我们的长处是动作技术好，但是难度也必须有足够的竞争力。高度是另一个重要得分点，有高度才有难度，高度也直接反映技术流畅程度。新规则下，难度成为制胜的核心要素，促使我们重新研究项目制胜的新规律和训练新思路。”国家蹦床队将于3月初转训至上海，投入第三阶段冬训，围绕4月初世界杯意大利里乔内站展开赛前训练。“我们要继续提升能力、调整状态，以应对激烈的国际竞争。今年蹦床国际赛事还新增了混合同步项目，国家蹦床队正在配置人选并磨合，转训上海后将正式组合训练。近几年我们缺席国际大赛的单跳、双蹦床项目，今年也将组队出战世界杯、世锦赛。希望中国蹦床队能有新目标、新气象、新追求、新憧憬。”袁守龙说。（转自2月26日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

　　随着裁判哨声响起，第十五届全国运动会群众比赛足球项目五人制男子甲组预赛阶段的比赛2月25日在宁夏回族自治区银川市结束。上海队以3比0战胜陕西队在排位赛中拔得头筹，两队携手海南队、浙江队、西藏队、四川队、重庆队、北京队、江西队和山东队进入总决赛。 周缙羽是一名大学生，代表陕西队踏上全国比赛的赛场他十分开心：“尽管略有遗憾，但整个比赛中自己的精彩进球通过转播让全国观众看到，这是特别且珍贵的记忆，希望在总决赛阶段能有更好的发挥。” 赛风赛纪和安全问题是十五运群众比赛项目关注的重点。开赛前，国家体育总局群体司、中国足协相关负责人在联席会议、动员大会、赛风赛纪和安全工作视频会上先后向参会人员强调，要提高政治站位，深刻认识抓好十五运群众赛事活动赛风赛纪和安全工作的重要意义。开赛后，考虑到民族构成、气候差异、医疗保障等因素，赛区的执行委员会设立了不同小组为各代表队提供更好的服务，选派了安保人员、医护人员和志愿者为赛事提供全方位保障。 全方位的赛事保障受到各代表队运动员的交口称赞。四川队选手邓棣耀认为：“赛场的设施和比赛氛围都非常好。工作人员服务热情、细致到位，希望有机会还能来银川比赛。”重庆队主教练孙洋说：“队员们是第一次参加这样重大的赛事，既兴奋又紧张，揭幕战时有很多观众来到现场，展现了宁夏人民的热情。比赛的场地设施、酒店的餐饮和住宿条件都非常棒，组委会提供了很好的保障。” 近年来，宁夏回族自治区党委、政府高度重视体育事业发展，不断加大体育设施建设投入，积极举办各类高水平体育赛事，全民健身运动蓬勃开展，体育产业提质增效，为承办本届全运会群众足球项目比赛奠定了坚实基础。4月，宁夏赛区还将承办足球项目七人制男子老将组的比赛。宁夏体育局相关负责人表示，将竭尽全力把本届全运会足球项目比赛办得精彩、圆满、成功，为全国运动会增光添彩。（转自2月26日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

2月25日，国家体育总局局长高志丹在京会见了古巴驻华大使白诗德一行。 高志丹高度评价中古体育友好关系。他表示，两国体育界友谊深厚，体育发展各有所长。中方愿与古方一道，深化务实合作，通过体育助推国之交、民相亲，不断推动中古传统友谊结出新的硕果，更好造福两国人民。白诗德表示，共建中古命运共同体离不开体育合作。希望两国在体育领域加强互学互鉴，合作共赢，通过体育增进人民间的了解与友谊，推动中古战略合作迈向更高水平。 国家体育总局外联司司长吴坚等参加会见。（转自2月26日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

竞技体育“金字塔尖”只有极少数人，大多数人都是“金字塔基”，高淘汰率是现实问题，孩子进不了专业队还耽误了学习怎么办？河南省郑州市金水区艺术小学金科校区练体操的学生不发愁，因为他们的文化课成绩都不错，一二年级文化课优秀评价率达到百分之百；专业成绩更耀眼，训练不满两年，孩子们就在2024年河南省青少年体操锦标赛拿到5金9银2铜的优异成绩。就算不走竞技体操之路，孩子们借助专业体操训练打下坚实的身体基础，转到其他运动项目也得心应手，养成体育锻炼习惯更受益终生。 体操“育体”更“育人” “练体操的这些孩子非常受欢迎，他们很有秩序感，与人交往很自信，组织力、专注力、抗压能力更强，有竞争精神，懂团队合作。体育人是非常容易成功的，因为他们非常自律。”郑州市金水区艺术小学金科校区校长韦慧卿表示，学校里练体操的孩子是学习和体操“双优生”。 教练钟宇鸣也深有感触。“以前我小时候都是纯专业训练，虽然也学文化课，但是很少，不管是自身还是老师、家长都不太重视这方面。现在完全不同了，这些孩子与其他学生一样，甚至比一般学生更爱学习，因为练了体操让他们更有上进心，有股不服输的劲，对自己的体操和文化课成绩都有目标。就算以后不练体操了，他们的学习也不会落下。” 孩子们体操训练认真刻苦，与人相处阳光自信。“一开始我学跳舞，后来练体操，因为我觉得体操比跳舞更厉害。”孙白芷寒说，自己想成为全能选手，“去年我拿了省冠军，今年要争取参加全国比赛拿金牌。”就读二年级的樊欣泽，得知金科校区能进行专业体操训练特意来这里上学。“小时候我喜欢在公园玩单杠，所以别人推荐我练体操，我特别喜欢高低杠。学习和体操我都喜欢，去年省比赛我拿到了7岁组2金2银1铜，希望未来成为全国冠军。”同为二年级的侯森桐曾在平衡木训练时遭遇骨折，但丝毫不影响她对体操的热爱。“我特别喜欢平衡木，省比赛得到了平衡木金牌，我喜欢邓琳琳、韦筱圆，我的梦想是参加奥运会。为了梦想，再累我也可以坚持。” 让孩子练体操，金科校区的家长们最初半信半疑，但当他们发现孩子的成长和进步超过了预期，态度转变为愈发支持和鼓励。“孩子活泼好动，最开始就是想锻炼身体，慢慢发现体操训练对孩子提升专注力、韧性都有帮助，孩子的自信心、心理承受能力也提升了。男孩子要有责任感、承受力，体育对这方面的训练是最有效的。”周媛媛是一位大学老师，拥有博士学历，非常支持儿子周楚凡练体操，虽然孩子的天赋不高，也许成不了专业选手。“他体操虽然没有其他孩子练得好，但是和自己比有了进步，能养成终身的体育爱好也很不错。” 杨晓媚是金科校区的美术老师，她的儿子邢榟宸喜欢练体操。“孩子在幼儿园时得过肺炎，三天两头生病，现在生病次数明显减少。有时走路看到路边有石墩，他都喜欢在上面转鞍马，别人看到会说‘这个小孩这么厉害’，他就很得意。去年孩子练了几次跑酷后，参加河南省跑酷锦标赛得了第三名，都是因为专业体操训练打的底子好。” “金科试点”可复制吗？ 体育圈有句俗语，“田径苦，体操难，只有球类最好玩。”体操属于典型的“高门槛、低普及竞技项目”，专业体操训练走进普通校园的“金科试点”可复制吗？ “据统计全国有56万多所学校，但体校只有2000多所，比例差距很大。作为抓青少年体质的职能部门，我们一直在想办法做一些有益尝试。”河南省体育局青少处负责人表示，体操是中国的优势项目，也是体育的基础大项，河南省体育局在三大球之外，也将田径、游泳、体操作为青少年体育发展的重点项目布局。“每个家长都希望孩子全面成长，对文化课也有很高的要求，体育和教育部门都很重视运动员的全面发展。相比体校的数量，学校有大量的人才，在学校办体操培训，减轻了家长的很多负担和后顾之忧，等于把体校和学校的优势相结合，所以我们在金科校区进行了试点，创建了第一个体操训练基地。”据悉，河南省体育局下一步计划将金科校区体操训练基地升级为省市联办基地，继续做大做强。 目前河南省只有郑州、平顶山、洛阳3个地市有体操基层体校，想要扩大体操人口基数，需要将金科校区这样的试点进一步铺开，但存在客观难度。体操项目对于教练员的要求甚高，可以说高水平体操教练员在全国范围内都是稀缺资源。“体操教练员区别于其他项目的一点就是保护与帮助，10个摆倒立为一组，10个小孩做三组，教练就要帮300次。为了做好金科校区体操训练基地的试点，省武体冰中心选派了优秀教练员，也发挥政策导向性引领作用。河南省体操运动协会积极与北体大沟通，选派了多批次学生以实习的形式弥补基地教练数量的不足，想尽办法提升教练员待遇，让他们没有后顾之忧地在学校执教。我常说‘一个好校长就是一个好学校，一个好教练就是一个好项目’。近几年我们一直在加大对校长、教练的培训。从全省范围看，高水平体操教练依然严重匮乏，但是我们要想办法让有限的教练资源发挥出最大的效能。金科基地就是一次成功的尝试，我们非常愿意选派专业教练到更多的学校进行合作。”河南省体育局青少处负责人说。 近年来河南体操有不少高光时刻，河南女子体操队已连续三届奥运会有队员入选中国体操队奥运参赛名单（含一次替补）。“金科试点”证明体操项目体教融合是有切入点的，有机结合现有机制和各方优势，就能创造足够的竞技和人才培养价值，这也为全国更多省区市结合自身实际探索体操项目体教融合发展之路提供了借鉴。（转自2月26日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】

近来体育战线从维护意识形态安全的高度系统治理“饭圈”乱象，各项目国家队运动员主动解散官方粉丝群，以鲜明态度向“饭圈”乱象说不，赢得社会各界广泛认可和支持。然而，“饭圈”乱象的治理绝对不可能是一劳永逸的事。近日在深圳举行的乒乓球亚洲杯上，“饭圈”乱象就再次入场扰乱赛场秩序，引发负面风评。 在加快建设体育强国的新征程上，体育的多元价值与综合功能日益彰显，“饭圈”乱象必然会有愈加强烈的冲动，选择体育作为侵蚀和寄生的对象。因此体育战线需要在全面深化改革中，持续提升体育领域的治理能力和治理水平，做好与不断变化、变异的“饭圈”乱象打持久战的准备。 “饭圈”乱象入侵体育领域，不断变换方式“绑架”运动员、教练员或工作人员，严重扰乱体育工作秩序、破坏体育行业声誉、损害体育战线形象，其深层次的后果是扭曲了体育精神、消解了体育价值、弱化了体育功能，特别是容易给青年一代带来认知偏差，引发人生观、价值观的扭曲以及体育领域意识形态风险的潜滋暗长。当前体育日益融入党和国家事业发展大局，体育战线做好意识形态工作，不仅事关体育事业发展方向、体育人的思想稳定、体育行业风清气正，而且还事关我国经济社会发展大局。 当前，我国正在从奥运强国、体育大国加速向体育强国迈进，体育领域的成绩和进步越是突出，体育战线越需要面对“饭圈”乱象入侵和寄生的强烈冲动所带来的一系列新问题新挑战。越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患意识，越要有防范化解风险的应对之策。 体育战线要始终坚定不移地聚力聚焦于体育强国建设的大局，专心做好自己的事，持续开展国家队思想道德和作风建设，打造能征善战、作风优良的国家队，既能打赢国际赛场上的高水平赛事，还要能够抵挡得住形形色色的“饭圈 ”乱象的“糖衣炮弹”，让中华体育精神得以充分彰显，让中华体育文化感召力得以有效提升，持续向全社会传递体育正能量、弘扬时代主旋律。（转自2月26日《中国体育报》01版） 【打印此页】 【关闭窗口】